工程教育与模拟计算

布什在塔夫茨大学学习工程,后取得由哈佛大学与麻省理工学院联合授予的工程博士学位。他在麻省理工学院工作期间,参与网络分析仪和微分分析机的研制,用机器处理电力网络及微分方程问题。1932年,他成为该校副校长和工程学院院长。

参考:[1]

组织战时研究

第二次世界大战期间,布什领导美国科学研究与发展局,将大学、工业实验室与政府的需求连接起来。研究合同交给已有机构承担,工作涉及雷达、近炸引信和青霉素规模化生产等领域。卡内基研究机构的总部也被用于该局的办公与协调工作。

参考:[2]

战后科学资助建议

1944年,罗斯福请布什研究怎样把战时科学经验转用于和平时期。布什于1945年向杜鲁门提交《科学:无尽的前沿》,建议联邦政府支持大学基础研究和科学人才培养。这份报告推动了政策讨论;美国国家科学基金会是在多轮立法调整后于1950年成立的。

参考:[3]

Memex与文献联想

同在1945年,布什发表《诚如所思》,描述一种以微缩胶片存储个人图书、记录和通信的Memex装置。使用者可以在文献之间建立并保存联想路径。它是关于信息存取的设计设想,后来影响了超文本研究,而不是当时已经建成的万维网系统。

参考:[1]