资助与长期研究的结合
安妮·亚历山大于1908年提供建立博物馆的资金，并在1919年设立捐赠基金。约瑟夫·格林内尔担任首任馆长，推动对美国西部尤其加州脊椎动物的系统调查。
博物馆以研究和教育为中心，收藏鱼类、两栖类、爬行类、鸟类与哺乳类材料。其机构历史与亚历山大的资助、格林内尔的野外研究及大学教学相互联系。
标本及其环境信息
博物馆将标本或组织材料与野外笔记、地图、栖息地照片、录音等资料连接起来。这使一件标本既可用于辨认物种，也能提供特定地点和时间的生命记录。
同一份材料还可能支持后来的形态、遗传或生态研究。其价值来自标本、采集信息和保存记录之间的对应关系。
从野外基地到实验室
博物馆的研究结合野外调查、实验室技术与分析方法，涉及系统分类、生态、行为、种群和基因组等方向。它与加州哈斯廷斯自然史保护地保持野外研究联系。
这种组织方式让标本收藏、现场观察和实验研究能够相互补充。生物多样性信息学工作则帮助研究者连接、查询和重新利用这些材料。
参考：[1]
用历史收藏研究环境变化
馆方介绍的研究用途包括比较加州动物群落的历史变化，以及利用旧标本研究污染和疾病等问题。例如，鸟卵收藏能够保存过去蛋壳状态的证据。
格林内尔重访计划把早期调查地点、笔记和标本用于新的实地比较。收藏由此成为研究长期变化的基线，时间跨度往往超过单次研究项目。