植物学与生态学训练

尼林在宾夕法尼亚州立学院学习生物学与植物学,1948年获学士学位、1950年获硕士学位,1952年在罗格斯大学获得植物学与植物生态学博士学位。此后,他在康涅狄格学院任教,成为Lucretia L. Allyn植物学教授。

参考:[1]

植物园中的研究与教学

尼林曾任康涅狄格学院植物园主任,1988年至1999年任研究主任。植物园工作把植物群落的持续观察与校园教学连接起来。他的专业活动同时涉及生态学、植物学和湿地科学等学术团体,研究与教育并行。

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让湿地进入自然指南

尼林的著述包括1966年的《沼泽的生命:北美湿地》,以及1985年的奥杜邦协会《湿地》自然指南。他还参与编写北美东部野花野外指南和《北美湿地》。这些作品把植物识别、湿地类型和野外观察带入面向更广读者的书籍。

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从自家庭院到SALT

1997年6月,尼林提出SALT,即“今日缩小美国草坪”。在个人回忆中,他把这一想法追溯到20世纪70年代初对自家庭院的改造:减少反复修剪的草坪,增加树木、灌丛与草甸,使住宅用地也能提供多样的生境。他于1999年8月30日去世;康涅狄格学院继续以SALT会议讨论生态景观。

参考:[1] [2]