行动与制作的区别

第六卷区分制作和行动。制作往往以一个可与制作过程分开的产品为目标,例如建筑技术产生房屋;好的行动则不能只由外在产品来定义,还关乎行为本身怎样进行。

实践智慧也不同于研究必然不变对象的知识。它审议那些人能够采取行动、结果又可能不同的事情,不能简单照搬一个无须考虑处境的固定计算。

参考:[1]

一般道理为什么还不够

亚里士多德以饮食知识说明一般与特殊的差别:知道某类食物有益,却不能辨认眼前食物属于哪一类,仍可能无法行动。这个例子讨论的是判断的结构,不是给出现代营养建议。

他因而强调经验。具体情形需要通过经历逐步熟悉,仅能背诵普遍规则,未必能够认清行动面对的人、时机和条件;学习理论与形成实际判断相互联系,却不是同一件事。

参考:[1]

个人、家庭与城邦

这一能力并非只计算个人短期得利。文本把个人生活、家政、立法和政治审议联系起来,也以伯里克利等人物说明对自身及共同生活的判断。

因此,实践智慧所问的不只是怎样有效达到任何目标,还包括什么样的生活和行动值得选择。它在伦理论述中与品格、欲望和审议共同出现,不能缩减为一套脱离目的的操作技巧。

参考:[1]