寺院与村庄供给
那烂陀位于比哈尔地区，五世纪前后逐渐发展为大型佛教寺院和学习中心。王室、地方精英与远方支持者捐赠资源，部分土地和村庄收入用于供给宗教人员。院落、房间、佛塔及礼拜建筑安排居住与公共活动，厨房、日常服务和维修需要持续劳动。教师与学生的学习建立在粮食、材料及制度支持之上，附近居民因此同寺院保持经济和社会关系。
教师、辩论与书籍
教师讲授佛教经典、哲学、语言及其他知识，学生通过阅读、解释与辩论学习。不同思想传统在同一环境中被讨论，熟练教师安排术语和论证，抄写者制作需要的文本。玄奘、义净等旅行者记录寺院生活、课程及礼仪，也在这里取得书籍和学习经验。房间与公共空间容纳个人训练和集体活动，来自不同地区的人需要共同语言及生活规则。
旅人把知识带往各地
学习者返回本地时带走手稿、译文或记忆中的教导，南亚与中亚、东亚及海上地区由此保持知识往来。寺院接受新的资助，也受地方政治和战争影响，建筑在不同阶段改建或减少使用。部分学习和抄写活动在后来的地区继续展开，作品通过其他宗教机构保存。那烂陀相关的教师、学生和赞助者构成跨地域网络，其旅行记录与手稿留下实际的学习路径。