战争中的干部需求

1948年,中国共产党在中原建立根据地的过程中,面临基层干部不足的问题。仅从华北等老解放区调人难以满足需要,吸收熟悉本地社会的知识分子,经过短期训练再分配工作,成为补充干部的办法。这一政策调整也伴随对此前排斥知识分子做法的纠正,学校因而承担了吸收青年、组织政治学习和培养工作人员的任务。

1948年8月5日《人民日报》刊登的新华社消息,把设立中原大学的目的概括为满足知识青年的求学要求,并为新民主主义建设培养干部。报道还记载陈毅到临时校址向来自开封的大学、中学学生和职业青年讲话,说明办学筹备与接收青年同时进行。

参考:[6] [2]

筹备、成立与开课

筹备委员会由陈毅任主任委员,刘子久、嵇文甫、王毅斋任副主任委员,张际春、罗绳武等也参与筹备。嵇文甫、王毅斋、罗绳武还到临时校址主持筹备事务。

据《中原解放区教育》记载,筹备委员会于1948年7月10日在河南宝丰成立,临时校部设在大白庄。8月2日,刘伯承在建军节纪念大会上宣布中原大学正式成立;8月7日开始上课。

在此前7月15日的讲话中,陈毅承认解放区教育设备简陋、形式尚不完备,同时主张利用实际工作提供学习内容。

参考:[1] [2]

招生与短期训练

《人民日报》1948年12月1日所载新华社消息,转述副校长潘梓年的介绍:截至11月16日,学校已有学生1900多人。另有100余名学生正从内乡、鄢陵、洛阳赶来,在开封报名的超过300人。报道把已入学、正在赶来和报名学生分别列出,反映了招生仍在持续进行。

学校按大队、研究班等单位组织学习,训练后即安排工作或继续升学。同一报道说,研究班已结束,部分学员赴华北任中学教师,第一、第二大队也即将结业。创办初期课程包括哲学、社会科学理论及革命政策,嵇文甫讲授辩证唯物论,王毅斋讲授社会科学概论。

参考:[3] [1]

课程讨论与早期研究

1949年的办学记录,进一步显示了课堂与政治教育的结合。阎伟考察潘梓年工作档案时指出,当年的学校工作总结列有中国现代史、新民主主义论、中共介绍等课程,并安排每月一次的时事教育。相关教学提纲还把《论联合政府》、《中国革命与中国共产党》等文献列为阅读材料。

同年6月30日的工作总结强调通过学生会开展活动,在学校教育计划与行政指导之下,保留学生会组织活动的自主性。这使学习组织包括了学生参与,课程也持续回应当时的社会与政治议题。1949年2月,学校成立校刊委员会,由俞林主持编辑《改造》半月刊,刊登师生文稿并讨论革命理论。

参考:[5] [1]

迁移和专业教育的发展

1948年12月,中原大学由宝丰迁到开封,办学地点的变化发生在已经开课之后。1949年,学校又迁往武汉。

办学内容随后向专业培训发展。据陈柏峰的研究,1949年12月成立的中原大学政治学院仍主要进行短期政治训练。1952年,中南军政委员会决定在该校设立政法学院,为司法改革补充干部,并提高政法工作人员的政策与业务水平。1953年,以这一学院为基础,结合中山大学、广西大学、湖南大学的有关系科,成立中南政法学院。短期干部学校与后来的政法学院,由此属于连续发展中的不同办学阶段。

参考:[5] [4] [1]

前身校史与现校合并

今天的中南财经政法大学将中原大学列为学校前身。其财经、政法教育在1953年院系调整中分别进入中南财经学院和中南政法学院,此后又经历合并、改名与恢复建制。2000年5月26日,中南财经大学与中南政法学院合并组建中南财经政法大学。

参考:[7]