南京理工大学前身：炮兵工程系的创建与早期教学

1952年3月18日，聂荣臻、粟裕提出建立中国人民解放军军事工程学院的方案，3月26日获毛泽东批准。同年8月筹备委员会成立，陈赓任主任。学院选用哈尔滨医科大学旧校舍，按军兵种设置五个系，炮兵工程系是其中之一。

南京理工大学把办学源流追溯至这一科系。1953年的机构仍在哈尔滨，不能把当年的教学地点直接写成南京；1960年的分建与随后迁校，属于后来发展的阶段。

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任新民自1952年8月参加哈军工筹备委员会。校友会刊的纪念文章记述，他承担选调教师和编制教学计划等工作，后来担任院教务处副处长、火箭武器教授会主任及炮兵工程系副主任。

筹备一种新专业，需要把任课人员、教材、实验室和招生安排接起来。任新民与同事共同制订计划、组织教材和建设实验室，将不同任务逐步落实为课程体系。会刊记载，火箭武器专业1953年8月首期招收20名学员，1957年毕业18人；这些数字专指这一专业。

参考：[3]

张鸣平的回忆保存了学生进入学院的另一条路径：长沙招生人员先组织审查，再考数学、物理和化学。他记当批在长沙录取60人，自己于1953年8月28日抵达哈尔滨，后来就读炮兵射击指挥仪器专业。

基础训练包含理论力学和投影几何。张鸣平记得，1955年王连起使用苏联教材讲授理论力学；口试时学员先在黑板上准备，再讲解并回答教师提问，成绩采用五级评分。这里既有工程知识，也有当场说明推理、接受追问的训练。

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据任新民纪念文章，1955年12月钱学森到哈军工考察，任新民陪同参观炮兵工程系实验室，双方讨论火箭技术。1956年任新民调往国防部第五研究院，学校与新建研究机构之间出现了人员和知识的往来。

这一过程发生在专业建立之后。教学为研究工作培养人员，研究任务也带来新的知识需求；任新民的任职变化，展示了筹建教师如何同时参与课程组织和科研机构的发展。

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1958年，张鸣平所在专业参加工厂实习，并在下半年参与教师指导、与研究所合作的毕业设计。不同专业学员分组承担任务，完成初步设计后，又分赴工厂和研究机构制作；他自己曾留在北京负责联络协调。

回忆中，他把这段经历看作补充生产实践的训练。课堂、研究所与工厂之间的合作，要求学生把专业知识用于共同作业，也使图纸、制造和跨组沟通成为毕业学习的一部分。

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1960年6月，炮兵工程系迁往武昌，与武昌高级军械技术学校合并成立炮兵工程学院，孔从洲担任院长。路贵斌2026年的纪念文章记载，学院抽调师资、采购仪器，组建12个基础课教研室，并把原系分出的7个专业扩展为24个专业。

该文还记述，教师备课后须经过试讲、试做作业和试做实验，推动启发式教学。这些是独立学院阶段的办学措施；与1953年科系创建相接续，也表明组织调整同时涉及教师准备、课程设置和教学检查。

参考：[1] [4]