新疆大学：创办与办学

1924年，杨增新在迪化创设新疆省立俄文法政专门学校，由刘文龙出任首任校长。这是后来新疆大学所追溯的办学起点。当时新疆与苏俄的边贸及外交交涉，需要能够处理俄文文件、理解法律规则的本地人员；单靠临时聘用翻译，难以形成稳定的人才来源。

办学也带有杨增新的用人取向。他希望由新疆本地学生承担地方事务，对中央政府派来任职的人员及其可能带来的政治影响抱有戒心。学校因而从创办时就把语言训练、法政知识与地方行政需求联系起来。此前恢复办学的省立中学，成为输送学生的一项基础。

参考：[1]

草创时，学校利用省立第一中学西舍作为校舍，招生以本省中学毕业生为主。教育部门从已有学生中选拔较优秀者，规模有限，并未立即建立文、理、工等齐备的大学组织。它首先解决的是一批地方青年继续接受专门训练的问题。

黄祥深的学位论文依据早期同学录、文牍和回忆资料指出，创办者既缺少可直接采用的制度，也缺少教材，于是请求寄送北京俄文法政专门学校的章程与课程资料，再按照新疆情形调整。俄文教学还借助流寓新疆的俄国知识分子及其带来的书籍。省政府对在校学生实行免收费和津贴待遇，减轻其求学负担；师资、教本和生活供给均须逐项筹措。

参考：[2]

学制为四年，俄文与法律是必修内容，法律教材采用北京朝阳大学的讲义。这样安排，使学生不仅练习语言，也接触处理交涉事务所需的法政知识。学校所仿效的北京章程与所采用的法律讲义来自不同机构，反映了当地利用外部教育资源组织教学的方式。

俄文教师包括米杰德、尼克莱，法律教学则由易而虔、张馨、赵国柄等人承担。教师来源并不单一，既有俄国来新人员，也有具备法政知识的中国教师。毕业生后来进入新疆在中亚设置的领事机构任职，专门学校的训练由此与省外实际工作相接。

参考：[1] [2]

1935年，学校改建为新疆学院。俞秀松、林基路、杜重远等人的主持，使办学逐渐超出俄文法政这一范围。1936年增设教育系，课程涉及教育史、教育哲学和教育心理；师资培养与政治教育共同进入学院课程。

抗战期间，林基路讲授政治经济等课程，并依据学生基础编写讲义。杜重远延聘茅盾、张仲实、涂治等学者，采购图书和教学设备，推动由干部训练向学术研究发展的设想。学生组织哲学、经济、史地等研究小组，也参加社会调查与抗战宣传。

这些活动仍受到政局和办学条件约束。教职员遭受政治迫害、校址迁动，都影响了教学秩序。1940年红楼建成，改善了学院的校舍条件，但当时提出的大学构想尚未实现。

参考：[3] [5]

新疆大学校史馆保存的胡丕显注册证，为学院时期提供了具体的学籍记录。证上写明他是土木工程专业四年级正式生，学号3405，附有照片和学生姓名。上、下学期分别登记于民国三十七年九月十六日和三十八年三月十日，即1948年9月16日与1949年3月10日。

这件文书显示，学院已实际办理工程专业高年级学生的连续注册，并以姓名、学号、专业、学年和印章确认学籍。它把学校的学科扩展落实到一名学生跨越两个学期的学习记录上，也表明法政专门学校之后的办学内容已有变化。

参考：[4]

1950年学校改名新疆民族学院，1954年恢复新疆学院名称。1955年开始在学院基础上筹建新疆大学，1960年10月1日正式成立大学。1924年的创办与1960年的大学建制，分别对应不同阶段。

2000年，原新疆大学与原新疆工学院合并组成新的新疆大学。2023年修订的学校章程把这一合并与此前各次改建、更名共同列入沿革。今日校史中的百年传统，因而既包含俄文法政专门教育的起点，也包含学院扩展和后来院校整合的历程。

参考：[5] [6]