电影局下属的教学机构
1950年，北京成立了文化部电影局所属的表演艺术研究所，北京电影学院的办学源流由此起步。所长是电影工作者陈波儿，所址在西城区石老娘胡同。它的出现，把培养电影人才变成一项有专门机构承担的工作；原先分散在制片与演出实践中的经验，开始转入有组织的学校教育。
筹建学校的人并非来自单一的学院系统。陈波儿、吴印咸、杨霁明、黎莉莉等人的经历联系着上海左翼电影运动，另一些领导和教师则曾在延安从事戏剧、摄影与文艺教育。电影生产、表演和革命文艺工作的积累，构成了初期师资的重要来源。
由研究所到电影学校
表演艺术研究所的名称并不意味着它只做学术研究：这是一所培养电影人才的教学机构。1951年，它迁址并改称中央文化部电影局电影学校；1953年又改称北京电影学校。其后扩充师资、吸收其他学校的电影教育资源，再筹备本科层次的电影学院。
1950年的创建、1951年的迁址改称，以及1956年的学院改制，是同一机构发展中的不同阶段。教学活动先在研究所和电影学校中展开，随后纳入本科院校的专业与学制安排。
金陵大学的技术教育资源
1952年9月的院系调整带来一次实质扩充。孙明经率金陵大学影音专修科、影音部的师生，并携器材设备来到北京，并入中央电影学校。这不仅增加人员，也把已有的电影、播音和电化教育设施转入新的办学机构。
这支队伍原有的训练兼有艺术和技术：课程包括化学、物理、电机工程、机械工程，也包括音乐、美术、戏剧与社会教育，并安排电工、机械方面的实验实习。孙明经在金陵大学任教期间还创办过《电影与播音》月刊。人员与设备的迁入，使电影学校能够吸收一套已经开展教学、实验和专业交流的经验。
参考：[3]
1955年的专修班与招生
筹办学院时，文化部决定聘请苏联专家，开设导演、表演、摄影、制片四个专修班。1955年，卡赞斯基、伊万诺夫、西蒙诺夫、安东年柯等专家先后抵京，参与讨论教学计划、专业课大纲和实习安排。学校借专修班培养师资，也为建立更完整的专业教学制度作准备。
招生并非只凭一般文化考试。专家分别主持各班考生的初试、复试，审看考生的影片作品，再确定录取名单。已经从事电影工作的人员因而能够带着创作经验入学，培训内容也直接面向制片工作中的专业问题。
参考：[4]
课堂、镜头与舞台
专修班把理论讲授和作品实践结合起来。学员拍摄包括《小白旗的风波》《众叛亲离》在内的九个联合作业影片片段，又排演《仇敌》《第十二夜》等舞台剧。不同专业在共同作业中接触同一作品，使导演、演员、摄影和制片的训练能够彼此配合。
西蒙诺夫的摄影教学同时涉及摄影技术、技巧与创作，重视具体作品分析，并把摄影的艺术表现放在技术训练之中。导演和摄影的教学计划参考莫斯科电影学院，形成按专业招生、按专业培养的组织方式。1955年来校进修的演员黎莉莉，后来留校任教，也体现了专修培训向师资建设的转化。
1956年改为本科院校
1956年6月1日，国务院批准北京电影学校改制为北京电影学院，王阑西任首任院长。改制设置方案包括导演、演员、摄影、美术、录音、电影经济等四年制本科专业，以及五年制电影学和二年制放映师范专修科；这一制度安排把人才培养的范围扩展到电影制作及传播的多个环节。
从胡同中的研究所，到吸收外地师生设备的电影学校，再到按专业组织教学的本科院校，北京电影学院的形成经历了多次组织调整。它的早期办学并非一次挂牌即可完成，而是通过师资集中、课程编排、作品训练和学制确立逐步落实。